07:18 14 декабря | |
Наумов день Этот день не случайно называли «мудрым» и молились святому Науму, прося «навести на ум» — надоумить, научить. Когда-то на Руси существовал обычай в этот день приводить детей к учителю, которого почитали особо, считая его работу чрезвычайно важной и трудной. По обычаю, мать в это время должна была причитать по своим детям, отправляющимся учиться, потому что учение всегда сопровождалось вколачиванием наук розгами. Даже в первый день встречи с учителем тот должен был наградить каждого из учеников тремя символическими ударами плеткой. Дети же каждое занятие должны были начинать с трех земных поклонов учителю и обязаны были слушаться его беспрекословно. В награду за труды отец с матерью подносили учителю каравай хлеба и полотенце, в которое завязывали и деньги в качестве оплаты занятий. Но чаще всего занятия оплачивались едой: мать ученика приносила учителю курицу, лукошко яиц или горшок с гречневой кашей.. У учеников же существовало несколько «ритуалов», чтобы хорошо сдать экзамен. Например, такие: 1. Перед тем, как заходить к экзаменаторам, читать три раза, не давать переписывать со своего листка: «Как светло воскресенье, так и голова моя светла. Как любит меня матушка, как любит меня батюшка, дедушка и бабушка. Как они меня всегда лелеяли и жалели, так бы и вы меня, мои учителя, пожалели». 2. Читать, когда идешь на экзамен: «Я в бурсу иду, урок отвечать, знания защищать. Какое бы слово ни сказал, все бы похвалу получал». «Наум
наставляет на ум», — говорили наши предки и в день памяти пророка отдавали
детей в ученье приходским дьякам. Существовала целая церемония: с утра все
семейство отправлялось в церковь, где служили молебен и испрашивали
благословения на учебу. После, уже дома, встречали учителя, угощали его и
представляли ему ученика. Отрок должен был сотворить учителю три земных поклона
— а в ответ получал три легких - символических - удара плеткой. После первого
урока учителя одаривали вышитым полотенцем и караваем хлеба. Святому Науму
молились о мудрости, прося «наставить на ум», «надоумить». Говорили, что «пророк
Наум острит ум». В этот день вспоминали и другие поговорки об уме и учебе:
«Голова без ума, что фонарь без свечи»; «Кто грамоте горазд, тому не пропасть»;
«Корень ученья горек, да плод его сладок»; «Не учась, и лаптя не сплетешь», — и
так далее. С детских
лет Амундсен мечтал о путешествиях и экспедициях на север. В 1889 году его
кумиром стал полярный исследователь Фритьоф Нансен, только что вернувшийся из
своей Гренландской экспедиции. Юный Роальд был потрясен сообщениями о походе
Нансена через покрытый льдом остров, он мечтал, что однажды станет таким же
знаменитым. Проучившись два года на медицинском факультете и получив наследство
после смерти матери, он решил целиком посвятить себя подготовке к грядущим
путешествиям. Он пять лет изучал морское дело, нанимаясь на разные суда. В 1897
году его мечты начинают сбываться: в качестве помощника капитана Амундсен
отправляется в экспедицию к Южному полюсу на корабле «Бельжика». Возглавлял
экспедицию бельгийский лейтенант Адриен де Жерлаш. Благодаря этому путешествию
Амундсен смог познакомиться с суровыми условиями околополярной зоны, чтобы
лучше подготовиться к своему первому самостоятельному путешествию. Купив
небольшое судно «Йоа», в 1903 году он отправился в арктическую экспедицию.
Вместе с шестью товарищами Амундсен открыл Северо-западный проход из
Атлантического океана в Тихий. Обратно на родину Амундсен вернулся лишь осенью
1906 года, и сразу же был признан национальным героем. После своего
триумфального возвращения деятельный норвежец начал готовиться к новому
путешествию, к Северному полюсу. Но экспедиции не суждено было состояться: во
время подготовки к ней пришло известие о том, что американец Фредерик Кук стал
первым человеком, достигшим этой точки земли. А еще год спустя о том же заявил
американец Роберт Пири, оспаривавший первенство Кука. Амундсен поменял свои
планы и в августе 1910 года отправился в Антарктику. 13 января 1911 года «Фрам»
причалил к ледяному барьеру Росса. Команда Амундсена начала готовиться к
экспедиции, тренируясь, вновь и вновь проверяя каждую мелочь, и размещая склады
с продовольствием вдоль намеченного маршрута к полюсу. 19 октября 1911 года
Амундсен и его команда отправились в путь. Его отряд выбрал в качестве средства
передвижения проверенный веками способ – собачьи упряжки. 14 декабря Амундсен
достиг своей цели и водрузил норвежский флаг над бескрайней снежной равниной.
Он опередил английскую экспедицию Роберта Скотта на целый месяц... | |
|