Главная » 2017 » Март » 9 » По дорогам Волшебной страны
10:06
По дорогам Волшебной страны

Продолжается реализация творческого проекта «По дорогам Волшебной страны». Для учащихся 4 «а» класса средней школы № 30 сотрудники читального зала Камчатской краевой детской библиотеки подготовили и провели игру – путешествие «Тайны Подземной страны».

Вместе с Элли и её друзьями дети спустились в пещеру и спасли жителей страны Подземных рудокопов от власти семи подземных королей. Для этого участникам игры нужно было выполнить интересные творческие задания. Разгадав Радужный кроссворд, они узнали, кто управлял Подземным царством. Собирая мозаики «Охота на шестилапых» и «Приручение драконов», увидели, какие фантастические животные живут в стране Подземных рудокопов. 

Отвечая на вопросы интерактивной викторины «Путешествие в Подземную страну», ребята с удовольствием анализировали сказку. Все их симпатии были на стороне трудолюбивых жителей страны Подземных рудокопов. Им очень понравились технические изобретения жителей этой страны.

В финале мероприятия участники проекта написали небольшое сочинение «Если бы у меня была усыпительная вода…» и решили, что с помощью усыпительной воды можно усыпить и перевоспитать всех преступников, чтобы они забыли обо всём плохом и совершали только добрые поступки.

На занятии были показаны фрагменты мультфильма «Семь Подземных королей».

Татьяна Карташова, ведущий библиотекарь читального зала Камчатской краевой детской библиотеки. 

Категория: Грани сотрудничества | Просмотров: 410 | Добавил: bookD | Теги: программа, По дорогам Волшебной страны, Волков А. | Рейтинг: 5.0/1
Нравится
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Календарь
«  Март 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031
Меню сайта
Категории
Книжные обзоры [331]
Внимание конкурс! [57]
Клуб служебного собаководства "Чемпион" [1]
Встречи в библиотеке [151]
Категория содержит информацию об интересных гостях библиотеки.
Грани сотрудничества [158]
Канис-терапия [10]
Яндекс.Метрика